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El
Programa de Maestría tiene como propósito brindar al
estudiante una sólida formación teórica y práctica en el
área de conocimiento pertinente. El egresado podrá
desempeñar sus servicios profesionales y participar de
manera eficiente y creativa en apoyo técnico, docencia o
proyectos de investigación
científica en cuatro
áreas de investigación o fortaleza:
(la) Maestro(a) en Ciencias tendrá la capacidad
para:
- Prestar servicios de consultoría
profesional en los campos relacionados con su especialidad.
- Establecer comunicación y colaborar con
otros grupos de expertos o con grupos
interdisciplinarios, en el ámbito nacional e
internacional.
- Desempeñar actividades de docencia de
acuerdo a su grado académico y especialidad.
- Desempeñarse como personal técnico y
funcionario de instituciones gubernamentales,
consultorías y empresas privadas.
- Colaborar y apoyar el desarrollo de
investigación original.
Programa de Maestría en
Ciencias
El
estudiante ingresa después de cursar
una Licenciatura. Incluye 6 materias obligatorias, 4 de
ellas corresponden a seminarios de tesis y al menos 4
optativas. Al final realiza una tesis de grado.
El
estudiante debe cumplir 96 créditos (64 obligatorios y
32 optativos).
El
proyecto de investigación se evaluará a través de dos
seminarios de tesis. La defensa de la tesis culminará al
otorgarle el grado de Maestro en Ciencias.
Programa y Plan de estudios .
El programa Académico para los estudiantes
de Maestría en Ciencias consiste de:
- una
materia obligatoria
común,
-
un curso
obligatorio por fortaleza
- varios cursos optativos,
seminarios y talleres
según el número de
créditos requerido
-
seminario de tesis
del proyecto de tesis
- seminarios de
tesis anuales de los avances de la investigación de
tesis de grado
-
examen final de
presentación de la tesis
Curso obligatorio común.
La primera materia obligatoria
proporciona una visión plural del quehacer científico
tomando en cuenta sus fundamentos filosóficos,
históricos y epistemológicos y propone una reflexión
sobre la relación entre ciencia y sociedad.
Programa del curso obligatorio.
Curso obligatorio por fortaleza.
El segundo curso obligatorio para
estudiantes de Maestría y Doctorado es uno
de entre los
cuatro siguientes:
- Ecología
- Sistemática
Filogenética
- Manejo de Recursos Naturales
- Biología de la Conservación
Estas
materias obligatorias se ofrecen en el primer semestre
de estudio. Cada estudiante debe elegir al menos una
materia. Esto no excluye que se pueda cursar otra
materia de fortaleza, la cual se considerará como
optativa.
Cursos y talleres optativos.
El
programa de cursos optativos,
seminarios y talleres
es recomendado por el
Comité Tutorial de
cada estudiante.
Dependiendo de la línea de investigación de
la tesis en
alguna de las cuatro áreas de fortaleza, se tienen varias
opciones de cursos para elegir, considerando el número de créditos requerido para el grado de Maestría.
Los
cursos optativos disponibles se actualizan
cada semestre.
Proyecto de tesis.
El proyecto de tesis de grado
será revisado por el Comité Académico del Posgrado tres
semanas antes del primer seminario de tesis en sesión
pública. El resultado de esta revisión será dada a
conocer al alumno durante el primer seminario.
Director de tesis.
El Director de Tesis deberá
ser un investigador del INECOL tener el grado de al
menos Maestro para las tesis de maestría y de Doctor
para las tesis de doctorado y preferentemente, ser
miembro del Sistema Nacional de Investigadores al
momento del ingreso del estudiante. Es nombrado por el
Comité Académico del Posgrado al finalizar el primer
semestre.
Seminarios de tesis.
El desarrollo
de la tesis se evaluará por medio de seminarios de
tesis ante un Comité Tutorial.
La conformación y funciones del
Comité Tutorial son los descritos en el
Artículo 17 del Manual de Operación del Posgrado.
El Director de Tesis y dos Tutores (uno externo al INECOL) serán
registrados oficialmente ante
el Comité Académico del Posgrado.
El calendario y
objetivos de cada seminario de tesis se presenta en el
siguiente cuadro:
|
MESES |
LICENCIATURA |
|
1er.
semestre
5 ó 6
mes |
1er Seminario de tesis:
Presentar revisión
bibliográfica y planteamiento del diseño del
proyecto de tesis incluyendo
introducción, objetivos e hipótesis, métodos y
el calendario de actividades. Enviar al
Comité Académico del Posgrado (CAP) el proyecto
de tesis escrito. |
|
2do. Semestre
11 ó 12 mes |
2do. Seminario de tesis:
Presentar 50% ó de avance del proyecto de tesis. |
3er. Semestre
17 ó 18 mes |
3er. Seminario de tesis:
Presentar 100% de avance y 50% de análisis y
redacción del proyecto de tesis. EC |
|
4to. Semestre
23 ó 24 mes |
4to.
Seminario de tesis.
Documento de tesis terminado. |
|
5to. Semestre
29 ó 30 mes |
Examen de grado de MAESTRIA |
Examen de la tesis de grado.
El estudiante realizará la defensa de
su tesis en un examen ante un
Jurado designado según los criterios del Manual de
Operación del Posgrado. La defensa consiste en una
exposición abierta donde se presentan los principales
logros de la investigación realizada, así como de un
interrogatorio por parte del Jurado. |
